学习类APP不能成监管盲区

　　近几年，“人手一机”成为常态，各种学习类APP纷纷面世。其中，中小学生是主要用户群体。有媒体发现，少数学习类APP在“科技改变学习”的理念下，也隐藏着许多暴力、涉黄等内容。

　　【短评】学习类APP的出现是网络时代的必然产物，对提升学生的学习积极性有一定积极作用。但是，由于缺乏必要的监督和管理，这一领域乱象丛生。一是内容涉黄，一些黄文和荤段子穿插其中，严重危害着中小学生健康；二是很多软件附带有游戏项目，这些游戏是需要充值的，不仅影响着学习效果，还容易导致孩子盲目充值，甚至沉迷游戏。对此，相关部门应该给这些学习类APP套上法治缰绳，纠正违法行为。同时，学习类APP只是日常课堂学习的补充，老师和家长都应该理性认识，督促中小学生科学适度使用。