博物馆应如何面对“熊孩子”们？ 网友：补上文明课

　　主持人：“每次博物馆里只要来熊孩子，就好不了”，“博物馆成了游乐场，孩子进来追跑打闹，大声喧哗”……近日，科普大V“@国家动物博物馆员工”的一条微博颇受关注。同时，也引发了人们对发生在博物馆的不文明现象的某种思考：现在的博物馆是否已沦为另类的“儿童游乐场”？

　　段思平（湖北）：在5月18日国际博物馆日来临之际，有记者走访了部分博物馆，发现尽管有工作人员的不断提示、阻止，但还是有儿童作出一些不太文明的行为：攀爬护栏、大声吵闹……甚至有的家长还主动抱起孩子去触摸馆中围栏内的模型。表面上看，打闹嬉戏是孩子们缺乏自制力、活泼好动等特点带来的必然结果，但在根源上，还是带孩子参观的父母、师长没有做好相应的知识辅导与礼仪指南工作所致。

　　主持人：也就是说，主要问题不在“熊孩子”，而在家长？

　　江德斌（浙江）：小孩子对社会道德的理解能力有限，缺乏自律意识，擅长模仿，有样学样，其生活习惯、言谈举止，受到父母的影响最大，很多孩子就是父母的翻版。事实上，在公共场所里违反规定、有不文明行为的，不仅是小孩子，更多的是成年人。很多成年人缺乏文明修养，不遵守规则，甚至以破坏规则为荣，这些坏毛病，也都传染给了孩子。让孩子养成文明素养，父母的言传身教、学校的社会文明规则教育，都是不可缺少。

　　主持人：博物馆应如何面对“熊孩子”们？

　　凌寒（湖北）：博物馆方面不妨采取标语提示、文明小督导、工作人员巡视等多种办法，规范和引导孩子们的不良行为，加大宣传教育，比如日前国家动物博物馆在微博配图并点名批评北京一所小学，稍后被点名的小学公开道歉，就是一个较好的示范，让学校和孩子们感到“脸红”，进而开展召开主题教育活动，对违反规则的人予以相应惩戒，规范部分孩子尤其是部分成人的不文明行为，让孩子们初步知晓博物馆的规则和文明规范，疏堵结合，为“熊孩子”“熊父母”们补上关于文化、规则的文明课。