教育部、财政部近日公布《高等学校勤工助学管理办法(2018年修订)》,提高了大学生参加校内勤工助学临时岗位的时薪,从2007年的不低于8元/小时提高到原则上不低于12元/小时。有媒体记者近日对北京部分高校的勤工助学岗位进行了调查,发现一些勤工助学岗位的薪酬出现了“薪水不如小时工”的尴尬,勤工助学岗对困难学生来讲供大于求。
勤工助学不是廉价用工的代名词,要想让勤工助学受到更多学生的认可,一方面要提高薪资水平,另一方面要提高岗位质量。目前,各大高校设立的勤工俭学岗位,大多是轻体力型劳动,简单枯燥缺少挑战性,很难起到锻炼学生工作能力的作用,对学生未来就业的帮助也十分有限。提高勤工助学岗位的“含金量”,可以多设置一些与学生专业相对口的岗位,让同学们在勤工俭学的同时提高专业水平。例如,可以让外语专业的同学帮助老师翻译文献,让学前教育专业的同学去大学附属幼儿园进行实践等等。只有岗位设置更加科学,薪资制度更加合理,才能扭转勤工助学岗供大于求的窘况。——拾秋
勤工助学的目的是“助学”,是培养学生自强自立、强化社会实践的重要抓手,不能本末倒置。勤工助学制度在设计上应该更多地关注学生的学业发展,抓住“助学”这一根本点,改变僵化的管理理念,从而提高勤工助学的质量与吸引力。如多设置一些科研助教、助学岗或者应用性较强的技术岗,增加技术含量,相信定会受到学生们的欢迎。改革勤工助学陈旧办法,应该提到深化教育改革的日程上来。——王丽美