一年级无英语，家长真不必“着急”

　　开学没几天，南京有家长就反映，孩子所在的学校一年级没有开英语课。当地教育部门回复，小学一、二年级英语课不作要求，三年级正式上课。不过，家长们还是“很着急”。（9月5日《京华时报》）

　　根据国家课程计划，英语从三年级开设，一、二年级不作要求，可南京的一所小学一年级没有开英语课，家长“很着急”，究竟着急什么？显然着急自己的孩子会输在起跑线上。不让孩子输在起跑线上，这个观念已经是根深蒂固了，对一年级是否开设英语课也绝不放过。

　　自己孩子就读的学校没有“英语课”，而周边的学校都有英语课，自己的孩子就要落后，尽管是小学一年级，英语课也只有一节，也起不到什么作用，但家长却觉得“吃亏”了，会觉得自己孩子会输于别的孩子，甚至觉得这是在剥夺孩子学习的权利。家长的“感觉”是一种“错觉”，让人有荒唐之感，但却不难理解。谁愿意自己的孩子一开始就“输”了？

　　本来按国家规定，小学一二年级没有必要开设英语课，可为何南京的学校多数都开设了？恐怕还是为了取悦家长，让家长放心，只是开设英语课也不是件容易的事，一方面需要师资，师资力量不足，也开不起来，另一方面需要场地。这显然不是每一所学校都能够办到的。其实，即便是开设英语课的学校，大部分只是一个星期一节，有的两节。而且上课也多没有被重视，是以副科的形式出现，因此，开设了英语课也不表示着孩子的英语水平就能够提高多少，对此，家长也实在没有必要“很着急”。然而，不少家长早就“很着急”了，比学校开设英语课更“热”的是，家长送孩子到校外进行补习英语，每周至少补习2小时以上，有的从幼儿园就开始学英语了，两年的花费就将近3万元，为的就是在小升初的南京外国语学校加试中可以获得橄榄枝。说到底还是功利教育所致。

　　英语有无必要在小学一年级开始学？恐怕有不同的结论，但既然国家规定从三年级开始学英语，自然有一定的道理，对此，各学校也不必着急在一二年级开设英语，在我看来，无妨按国家规定统一安排。需要指出的是，从三年级开始，小学就把英语当成主课了，背单词，背书，默单词，考试，结果小朋友第一反应就是“我不喜欢”’。显然，英语课的上课形式比何时开设更重要。当学生觉得不喜欢英语课的时候，他们还会学好英语吗？

　　一年级无英语，家长真不必“着急”。孩子没那么容易输在起跑线上。况且这个起跑线也没有那么重要，现在高考的英语都能够考多次，真不用害怕孩子学不好英语。