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会员注册近期，河南某高校一名在校大学生，用自己身份及冒用同学身份，从不同校园金融平台获得无抵押信用贷款达50多万元，终无力偿还，跳楼自杀。无独有偶，厦门大二一女生因陷校园贷，不堪负债压力，终而自杀……
校园贷进校园已有3年之久，但时至今日，仍陋闻百出，债务悲剧不时见诸媒体。校园贷是福是祸？是否有必要一棒打死？
校园贷并非是祸，相反有其积极意义。当今大学生创业热情高涨，对很多并无资金却一心想创业的大学生来说，用借贷搭起创业的梯子，不失为一种良策。再者，贷款助学也对想上学却望尘莫及的学生来说，无疑打开了一扇“光明之窗”。
2009年银监会叫停大学生信用卡，校园贷乘势而上补充这一空缺。这本无坏意，但由于各个方面处理不善、监管不严，以致于校园贷一味打着法律的“擦边球”，钻银监制度的“漏空子”，把自己推上舆论的风口浪尖。
俗话说：“一个巴掌拍不响”。校园贷作为本身的传播者来说，主办平台应行改良之道，加强自身修养，提高社会责任意识，真心树立诚信品质。在思想道德、社会公德上做好“加法”，在虚假消费、扰乱市场上做好“减法”，真正做到为平台“松了绑”，为学生“解了绊”，为诚信“强了身”。
国家则应该更加具化法律制度，完善金融服务体系，引导平台正确搭建，建立用户供需匹配机制。坚决打击违法消费、虚假消费、钓鱼消费等行为。入之愈深，其进愈难，正视难题，分析难题，攻克难题，才能进一步净化市场，保证学生利益。
于学生，则应该更多地接受安全教育，强化理财教育，培养“财商”，提高风险意识，树立正确消费观，掌握基本金融知识，消除懵懂借贷心理，才能做到理性借贷，安全借贷。此外，在此基础上，应该还加入家长和学校这双重“把关人”的角色，在学生借贷的同时，必须加入家长和学校的意见。用好“看得见的手”和“看不见的手”来把握学生消费的方向盘，系好学生风险安全带。