孩子的“负”谁来“担”？

　　童年，本该是无忧无虑、健康快乐的，可放眼望去，现在的孩子们从一出生便开始了激烈的竞争，孩子们需要背负的东西越来越多，渐渐地人们早已分不清是孩子间的竞争太大，还是大人的虚荣心过强？我们给予了孩子过多的负能量，他们需要承担的太多，小小的肩膀已经开始弯曲变形，家长们、老师们都在用力攀比，可谁又知道什么会成为压垮孩子的最后一根稻草呢？孩子是祖国的未来，他们心里的“负”又该由谁来“担”呢？

　　你给孩子的爱理性吗？父母爱孩子是毋庸置疑的，但你给的爱只是你自己认为最好的，孩子究竟需要什么样的爱家长们真的知道吗？为了提高竞争力，家长们拼命给孩子补习，上各类早教班、兴趣班，总想给自己的孩子“开小灶”，可孩子真的喜欢吗？成绩直线上升只能代表学习能力强，并不代表智商或者情商的高低，可步入社会后孩子们需要的正是这些我们忽视的东西。所以，请理性地爱你的孩子，与孩子建立良好的沟通关系，用心倾听他想要什么。

　　学校的教育职能不该被社会教育冲淡。孩子成绩上不去家长们万分焦急，在学校跟不上补习班来帮忙，家长们的巨大需求导致现在补习班泛滥，甚至有些老师在课堂上该讲的不讲，私下里办补习班挣外快。学校本是教育基地，长此以往学校的教育职能会被社会教育冲淡，那学校的存在意义又为何呢？转变学校职能和应试教育的死板，让学习更快乐、更轻松、更有效，这是素质教育的最终追求，或许也是学校教育存在的根本意义吧。

　　陪孩子一起学习真正的教育。俗话说人无完人，我们不能让孩子变得完美，却可以通过合理的教育不断完善他们的性格，让他们在面对问题时有更好的应对能力和解决能力。此外，不要一味追求眼前的学习成绩，我们必须给他们的不该是最好的学习，而应该是最好的学习能力。所以，从现在开始请放下家长的身价，陪孩子一起学习，用更正确的方式，更有效的方法去关心孩子，给孩子一个快乐的童年，让他们爱学习、爱自己，更爱美好的生活。