报载,父母在微信朋友圈转发孩子风采展示或者是才艺比赛的投票链接拉票,早已成为朋友圈“一景”,尽管有些抵触和尴尬,但想到可以给孩子争个名次作为鼓励,家长们不惜花上千元买礼物来“刷票”。一些有了荣誉感的孩子,甚至自己花钱买票。(见5月4日的《新京报》)
家长拉票为孩子争排名,会在无形之中增加孩子的焦虑,这种焦虑往往超出孩子的心理承受能力,有可能对孩子造成伤害。比如,加大投入,千方百计地拉票,结果排名不如人意,可能让孩子和家长“白劳动”了,容易伤害孩子的自尊心。
其实,家长拉票争排名,何止是会伤害孩子的自尊心,还是在孩子面前做出了不良的示范,最容易滋生出孩子的“小腐败”做人行为,对孩子的人生观、价值观的形成产生不良影响,甚至会影响孩子一生。因为家长是孩子的第一任老师,是家庭教育的核心,孩子吸取的最好养分是来自家长的正能量的言行举止。孩子成长需要的不仅是家长口袋里钞票换来的实物,还有家长对孩子的人格影响。
试想,家长拉票争排名,是家长利用不正当手段为孩子争排名,即使为孩子争到了前几名,这个“名”也是虚假的“名”,容易误导孩子今后做人不讲诚信,弄虚作假,欺上瞒下,为所欲为。比如,以前有家长拉票帮助孩子当班干部,上行下效。有的小学生通过给同学送蛋糕、糖果等拉选票当干部,有像成年人贿选的味道。殊不知,小学生这种做法,却让思想单纯得像一张白纸的小学生也沾上“小腐败”的鱼腥味,怎么不让人纠结?
学生身上出现“小腐败”,其“病根”还是在于“家长”。因为小学生的人际交往世界是家长们的一面镜子,能够照见家长们的原型。试想,每到教师节时,一些父母习惯于带着小孩给老师送礼;有父母为换班、排座位也请老师们喝酒等。家长们如此在孩子面前“表演”,孩子们自然看得明明白白、真真切切。而俗话说,身教重于言教,家长们带着孩子或当着孩子的面搞关系学,学厚黑学,孩子们自然会效仿。所以说,家长拉票争排名,还会拉出小学生“小腐败”盛行,让义务教育蒙羞。
可见,在孩子的世界里,如果没有正确的引导,只有不良行为的输入,时间长了,孩子的人生观、价值观必然会出现混乱,直接消逝人的善良品德和精神。长此以往,腐败思维的病毒就会侵入小学校园,义务教育这方净土也会被社会不良风气污染。因而,治疗小学生“小腐败”的病,关键是要给家长“治病”;否则,治标不治本,小学生“小腐败”还会盛行。毕竟,上梁不正,下梁歪。