共享教师为择校热降温
4月9日,位于北京市门头沟区的山村中学——斋堂中学迎来了一名“大咖”——特级教师李春旺。本学期起,他走出工作所在学校,给深山里的学生上课。打破学校界限壁垒,使全区优秀教师资源实现共享,让全区的学生无论在哪里就读,都有机会聆听到优秀教师授课,这就是北京刚刚推出的“共享教师”制度。(《人民日报》)
医疗系统的医生多点执业,其实也可以借鉴到教育系统中来。编制实现“区管校聘”后,教师可根据个人意愿并经教育部门同意,就能在辖区内自由且有序地流动,这样就可大幅促进教育资源均衡分配,为择校热浇上一盆冷水。罗志华
自酿酒质量隐患不容忽视
北京市取消自酿酒成品安全检验合格报告,自酿酒监管将事中事后抽查。目前自酿酒市场发展势头迅猛,种类繁多,渠道多元,无论是原材料,还是酿制方式,可谓无奇不有。而这些自酿酒里,多数都没有任何安全认证,生产者也没有相应的生产资质,令消费者无从辨别。(《北京青年报》)
因自酿酒引发的食品安全隐患和纠纷不鲜见,商家要把住质量关,消费者也要理性消费,同时,监管部门还需要加强日常抽查工作,对存在质量问题的商家,依法进行处罚,并公之于众,严重者依法取缔经营资格,列入“黑名单”,防范再次发生食品安全事件。江德斌
选修课选而不修变“水课”
上课铃早已响过,北京某高校某教室里已经趴倒了一大片,只有少数坐在前排的同学依旧“坚挺”。新学期,记者探访部分高校课堂,发现与选课时热火朝天的景象相比,不少学生“费尽心力”才抢来的通识课堂上,却是一片死气沉沉。(《光明日报》)
选修课选而不修,成了名副其实的“水课”,教育不能变得太功利,通识教育对大学生的成长也至关重要,不能在通识教育与专业教育之间有所偏废,更不能将通识教育弃若敝屣、通识教育能够让大学生开阔眼界,只重视专业教育,可能让学生视野狭窄,变成书呆子。戴先任