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“街头找错字”是净化文化环境的好作业

http://www.newdu.com 2019/5/9 南方网 郝冬梅 参加讨论

  5月7日,宁波奉化读者李女士给记者来电:五一假期,学校给孩子布置了一个找错别字的任务,在小区里转了一圈,发现回收厨余垃圾的绿色垃圾桶上,“残枝落叶”印成了“残技落叶”。次日,李女士到城区游玩,在鄞州也发现了同样问题。难道“残技落叶”是一个新的词语?母女俩查了半天,果然是印错了。(5月8日《现代金报》)

  宁波奉化的一家学校在五一期间给学生布置了一道作业,作业的内容是“街头找错字”,要求家长带着孩子在出门旅游的时候,在外出逛街的时候,关注公共空间里的横幅广告、门头店招、宣传标语、公共设施,看看上面有什么样的错别字和病句。

  这个作业布置之后,李女士和孩子就“大有收获”,发现街头的一些垃圾桶将“残枝落叶”写成了“残技落叶”,虽然仅仅只是一个偏旁部首的错误,却大煞风景,成为了文化忧伤。“街头找错字”类似的作业,广州市的一些学校也做过尝试。今年春节期间,广州一家学校就布置了这样的暑假作业,要求学生关注街头的错别字,一个假期学生发现的错别字有100多个,多数是经常使用的汉字,是原本不该搞错的汉字。

  “街头找错字”是个好作业。具体来说,有这样几个好处。一个方面是,提供了家长和孩子互动的亲情交流平台。平时家长都比较繁忙,到了节假日、双休日,因为有了“陪着孩子找错字”的作业,就必须带着孩子出门去看看,找错别字的过程其实就是亲子的过程,利于父母与孩子之间的交流;一个方面是,换一种学习汉字的方式。汉字的学习多是在课堂之上完成的,检验学习汉字成果,也多是老师来完成的。由于汉字学习难度不小,加上灌输式的学习,孩子失去了学习兴趣,学习起来“苦闷不已”。而“街头找错字”的方式,让学习汉字换了一种接地气的方式,能够用这种轻松方式激发学习汉字的兴趣,而且还寓教于乐;再一个方面是,净化了街头汉字文化,可以促进汉字的使用规范化。

  随着广告意识的浓烈,随着宣传意识的浓烈,街头汉字的使用越来越频繁了。广告设计越来越好看了,字体设计越来越美观了,内容宣传越来越丰富了,然而也出现了“错别字连篇”的尴尬,无论是商家手写的广告,还是企业印刷的横幅,亦或是门头店招都出现了汉字使用不规范的现象,成为文化的无奈和忧伤,划破了城市的美丽容颜,就像疮疤一样污染了视线。“街头找错字”的意义也就在这种环境之下非凡了。

  延伸了来说,“街头找错字”不该只是孩子的作业,还要成为所有人的好习惯,更应该与文化管理部门、城市管理部门对接起来,大家都要有“发现错字”、“纠正错字”的情怀和担当。

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