寻找阿基米德的“杠杆”——“出生季度”是个弱工具变量吗?

    摘要:AK91用出生季度作工具变量估计教育回报率,在引起众多质疑的同时,也推动了做观经济计量学的一个活跃领域——探讨弱工具问题。本文使用2005年中国人口1%抽样调查数据,重新讨论了教育回报率的2SLS估计中,"出生季度"是否为弱工具变量问题:在发达国家,完成高中阶段教育者在队列人口中比例过高,导致出生季度对教育变异的影响很小,因此,出生季度可能是个弱工具变量;在发展中国家,能够进入高中阶段学习者,在队列人口中不到一半。出生季度对教育编译的影响很大，因此，是个强工具变量。重新估计的结果显示，2SLS估计及其改进形式得到的教育系数显著高于OLS估计值。除了“数据质量”，模型误设可能是AK91遭遇弱工具的另一个原因。
    关键词:工具变量； 弱工具； 教育收益率；
    基金:中国社会科学院重点课题《中国城镇非正规就业问题》的资助
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    文章出处：经济学（季刊）第9卷第2期