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会员注册中国社会科学网讯 6月23日，由广东省教育厅指导、广东省高等学校教学管理学会主办、广东岭南教育研究院承办的本科专业类教学质量国家标准解读暨2018年广东省本科专业建设研讨会在广州召开，会议主要任务是传达新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，解读本科专业类教学质量国家标准，并就广东省本科专业建设进行研讨。这是广东省本科院校响应新时代全国高等学校本科教育工作会议精神、落实《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》、建设高水平本科教育的重要举措。来自全省50多所本科高校的400余人参加会议。
本科专业类教学质量国家标准解读暨2018年广东省本科专业建设研讨会会议现场 主办方供图
广东省教育厅高等教育处郑文处长出席并做重要讲话。郑处长首先传达了6月21日教育部召开的新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，强调要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。
开展本科专业类教学质量国家标准的学习培训，对标进行本科专业建设，既是落实本科教育工作会议的实际行动，也是高校提高自身办学质量和水平的内在要求。郑文处长对国标的特点和意义进行了解读，提出了广东省教育厅有关专业建设和改革的新举措，包括组织高校对标整改、开展新专业及所有专业评估、鼓励专业认证、完善专业管理机制等，并对学校如何运用国标进行专业规划、专业结构调整、专业培养方案修订、专业建设薄弱环节改进等提出了具体要求。随后，教育部全国高等学校设置评议委员会委员、厦门大学教授史秋衡作了题为《“国标”与“三个一流”建设》的专题报告，报告主要围绕《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，阐述“一流本科、一流专业、一流人才”建设。
广东省教育厅高等教育处郑文做专题报告 主办方供图
厦门大学史秋衡教授做报告 主办方供图