科学家要解好新时代科学“方程”——科技界人士畅谈建设创新型国家

    凝聚起创新人才的“强磁场”
    人才是第一资源。创新驱动实质上是人才驱动。人才强、科技强，才能带动产业强、经济强、国家强。
    浪潮集团首席科学家、中国工程院院士王恩东对这些年国家的人才政策感触很深：“政府更加支持、关注科研人才的引进，像我们引进高端人才，政府有很多政策支持。科研人才不仅在企业有较好的收入，在政策层面，比如住房、小孩入学等都有很好的待遇。”王恩东表示，企业里的研发人员，无论是收入还是发展通道，这些年都越来越清晰。
    人才政策在逐渐宽松的同时，也面临一些深层次的问题，如在人才评价上偏重学历、资历、论文，评价内容与工作联系不紧，对青年人才扶持力度不够等。“除领军人才外，要注重对具有特别技能人才的培养和支持。对于人才应注重解决问题的能力，而不受头衔和学历的限制。”赵忠贤认为。
    高校是科研创新非常重要的阵地，中国有七成左右的科研成果、发明创造来自高校。“我在高校工作，教育的根本任务是立德树人，是源源不断地为社会培养和输送人才。”程建平说，按照十九大精神的要求，我们要不断围绕创新型人才发力，努力培养和造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。
    筑巢才能引凤，培育人才需要搭好平台。在国家气候中心气候模式室主任吴统文看来，重大工程创新平台是留住人才的“好平台”。他介绍，近年来，国家实施了一系列以创新驱动发展为导向的重大战略工程，培养了一批骨干人才。他以气象领域为例：“气候模式这方面‘十二五’以前基本没有大的项目支持，‘十二五’期间973计划支持了高分辨率气候系统模式的研制工作，‘十三五’则支持了更多，科研人员拥有了更大空间和平台。我的体会是，只要是解决国家重大需求的，就不用太担心没有项目、经费。”
    对于吴统文的观点，赵忠贤非常赞同，他建议：“结合重大任务，锤炼出一大批人才结构合理、世界一流的科技团队。”
    构建产学研深度融合的创新体系
    科研和经济联系不紧密、长期存在“两张皮”现象。对此，十九大报告提出了“建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系”。
    陕西省科技厅厅长卢建军曾在大学工作31年。他说，陕西作为一个科教大省，有116所高校，1171家科研单位，有60多位院士，有近200位千人计划专家，有近30万科技人员，还有近百个国家级研发创新平台，“这样一份清单就使得陕西必须要推动建设企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系。”
    为了解决校企间需求目标不一的矛盾，卢建军表示，陕西推动企业作为市场主体、需求主体、投资主体和管理主体，由企业联合高校在校园或者校园附近建立校企深度融合的新型研发平台，使大学的教师上完两节课后，可以直接到企业研发中心工作，推动校企的深度融合。此外，要推进转制院所联合高校建立市场化共性技术研发机构，打破封闭，形成全行业服务的共性技术研发平台。
    中关村是我国第一个国家级高新区和第一个国家自主创新示范区，备受外界关注，这给中关村管委会主任翟立新带来不小的压力。“进入新时代，我们要带头贯彻新发展理念，带头构建现代化经济体系，带头深化科技体制改革，在推动科技成果转化和产业化上更好地发挥示范引领作用。”翟立新说。
    “我们要着力促进科技成果转化，在优化创新创业生态上要有新作为。”翟立新表示，还要着力建设现代化经济体系，在培育发展新兴产业上要有新作为，瞄准世界科技前沿和重要结点，加快布局以人工智能、大数据、集成电路、生物医药等为重点的新兴产业，形成2～3个拥有技术主导权的产业集群，培育一批国际知名品牌和世界级的领军企业。
    产学研深度融合要摆在一个更广阔的空间，因此还要促进区域协调发展。翟立新认为，应加快建设雄安新区中关村科技园和天津滨海中关村科技园，构建京津冀协同创新共同体；实施“一带一路”科技创新北京行动计划，打造链接全球创新网络和集聚全球创新资源的关键枢纽，在更高水平上推进中关村国际化发展。
    

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