科技创新是第一生产力,文化创意也是生产力。尤其是进入后工业时代和信息时代之后,尤其是当一个国家和地区的经济社会发展到一定高度之后,人们的文化需求越来越复杂多元、占比越来越高,这也是新时代我国人民日益增长的美好生活需要的最重要特征之一。文化创意几乎可以改变一切,可以无所不在,“文化+”也就水到渠成了。当然,文化是需要用创意的方式做加法的,与科技创新有着不尽相同的规律和要求。更重要的是,今天的文化创意和科技创新有着无法割裂、相辅相成的关系,一旦实现真正的融合发展,将会爆发出巨大的威力,甚至成为颠覆性的创新力量,改变我们的生产和生活方式。
要加强科技创新和文化创意复合型人才培养 科技创新和文化创意要成为发展新动能的双引擎,科技和文化要真正融合发展,最大的挑战和最关键瓶颈还是人的问题。深入研究可以发现,科技创新和文化创意有许多相似之处,但也有很多不同点,最大的不同是两者对于创新人才的要求是完全不同的。一般而言,科创人员和文创人员的思维方式具有不同的特点,前者偏逻辑理性思维,后者偏形象感性思维。如何培养科技创新和文化创意复合型人才是最大的挑战。我们既需要顶尖的“热爱艺术的科学家”和“崇尚科技的艺术家”,更需要大量的“有艺术修养的科技工作者”和“有科技素养的文化工作者”。我们目前的教育体系可能还不擅长培养这样的人才。根本之策是在全社会针对不同年龄段的人群加强科学普及、文化普及和艺术普及的工作力度,提高全社会尊重科技创新、热爱文化创意的意识,这是培育人才和市场的两全之策。
归根到底,科技创新和文化创意是发展的动力源。科技创新和文化创意可以为人类发展不断注入新动能。
(作者为上海图书馆馆长,上海科学技术情报研究所所长、研究员)
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