谨防“亲子阅读”功利化

　　北京阅读季正如火如荼进行。期间，总会有金牌阅读推广人的身影出现在各种书香阅读活动中，她们走街串巷进社区，为大人孩子们带去新鲜有趣的阅读故事，为书香北京的亮色提供指导和帮扶工作。

　　亲子阅读又称“亲子共读”，是以书为媒、以阅读为纽带，使孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，也是培养孩子爱上阅读的最佳方式之一。以往的亲子阅读，主要是针对上学的孩子，而如今，亲子阅读的范围已扩大至学龄前儿童，甚至几岁的小娃娃。因为“阅读”对孩子们来说不仅意味着文字阅读，还包括图画等非文字阅读；亲子阅读有朝着更低龄化方向发展的趋势。

　　而现在，“亲子阅读”有了金牌推广人，他们帮助家庭推荐好书，指导社区居民爱上阅读，并使更多家庭养成亲子阅读习惯，亲子阅读推广者由此备受欢迎。成为阅读推广人，既要热心公益事业，又要具备很多关于儿童阅读的专业知识，还必须舍得时间和精力，因此，向这些亲子阅读的推广者表达敬意。

　　是的，对于一些家庭来说，有亲子阅读的愿望，却不知如何帮孩子选书，这时，阅读推广者就有了大显身手的机会。不过，中国新闻出版研究院最近公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示，2018年0-8周岁儿童图书阅读率为68.0%，低于2017年的75.8%；2018年我国0-17周岁未成年人图书阅读率为80.4%，也低于2017年的84.8%。可见，儿童阅读还有很大的提升空间。

　　然而，亲子阅读也存在一些问题，其中，“家长焦虑”最为突出。如果家长仅是把亲子阅读视为让孩子“不能输在起跑线上”的被动选择，那么，这种带有功利性的阅读就很成问题。而且，亲子阅读属于“双向”，阅读中的父母，肯定有更大的“操控权”，如果父母本身不爱阅读，即使硬着头皮与孩子“共读”，肯定没有多少效果。

　　亲子阅读悄然兴起，通过“共读”，父母与孩子共同学习，一起成长，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，还可以带给孩子智慧、希望、勇气、热情、信心等，最重要的是能培养孩子爱阅读的好习惯。可见，亲子阅读绝不能带有功利性，否则，就有可能流于形式，甚至变成另一种“课业负担”。因此，即使有了阅读推广人，也要谨防亲子阅读功利化。