把科技创新融入经济社会发展各方面

    3.以科技创新驱动人才成长
    习近平总书记指出：“人是科技创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才。”他强调：“要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，改革人才培养、引进、使用等机制”。在人才培养上，要按照人才成长规律改进人才培养机制，避免急功近利、拔苗助长。在人才引进上，要以“择天下英才而用之”的博大胸襟大力引进海外优秀科技人才，让人才进得来、留得住、用得好。在人才使用上，要用好科学家，特别是在基础研究领域，允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证；要用好科技人员，既要以事业激发其创新勇气和毅力，也要重视必要的物质奖励；要用好企业家，推动他们投身创新事业，发挥其敏锐的市场感觉、富于冒险的精神、执着顽强的作风在科技创新中的重要作用，让他们的创新才智充分涌流。
    改革人才评价机制，营造有利于科技创新的政策环境。人才评价是人才发展体制机制的重要组成部分，其合理与否制约着人才的发展。习近平总书记指出：“当前，我国高水平创新人才仍然不足，特别是科技领军人才匮乏。人才评价制度不合理，唯论文、唯职称、唯学历的现象仍然严重，名目繁多的评审评价让科技工作者应接不暇，人才‘帽子’满天飞，人才管理制度还不适应科技创新要求、不符合科技创新规律。”为此，要积极推进人才评价机制改革。注重以创新能力、质量、贡献为导向，形成有利于科技人才潜心研究和创新的评价体系和制度；适应科技协同创新和跨学科、跨领域发展的特点，尊重认可科研团队所有参与者的实际贡献；完善科技奖励制度，让优秀科技创新人才得到合理回报，释放各类人才创新活力；克服唯论文、唯专利、唯资金数量等评价倾向，把科学家从繁文缛节、各类报表和审批中解放出来。
    4.以科技创新促进民生改善
    经济发展、生态保护和人才成长的最终价值旨归在于不断改善民生。习近平总书记强调：“要把满足人民对美好生活的向往作为科技创新的落脚点，把惠民、利民、富民、改善民生作为科技创新的重要方向。”将科技创新的方向与价值聚焦在民生领域，充分彰显了习近平总书记为人民谋幸福的坚定决心与责任担当。
    紧贴新时代民生现实需求，释放科技创新的内生动力。为了确保科技创新始终朝着造福于人民的方向发展，习近平总书记指出：“要把科技创新与提高人民生活质量和水平结合起来”。为此，必须持续重视民生改善的科技需求。一方面，为了释放出科技对改善民生、普惠民生的内生动力，习近平总书记强调“在防灾减灾、公共安全、生命健康等关系民生的重大科技问题上加强攻关，使科技成果更充分地惠及人民群众”，从而稳步快速地提升人民的幸福感、满足感、获得感。另一方面，作为科技活动主体的科技工作人员要秉承爱国奉献与服务人民的精神。习近平总书记强调：“广大科技人员要牢固树立创新科技、服务国家、造福人民的思想。”科技工作者要自觉树立“愿得此身长报国”的爱国精神与“俯首甘为孺子牛”的为民情怀，在进行科技活动时，审慎思索可能产生的社会影响，保证科技创新真正为人民谋福祉、为社会进步提供动力。
    （作者：艾志强，系辽宁工业大学中国特色社会主义理论体系研究中心副主任；刘建涛，系辽宁工业大学中国特色社会主义理论体系研究中心研究员）

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