社会实践不能“纸上谈兵”（青眼）

    《 人民日报 》（ 2018年08月21日 19 版）
    暑期转瞬即逝，一些大学生却盯着空白的社会实践报告犯了难。为了轻松完成学校要求的这份暑期作业，一些人跳过实践环节，单凭图书资料、网络信息拼凑社会实践报告。这种把本应迈出校门的社会实践变成了足不出户的“纸上谈兵”，实在有悖于社会实践的初衷。
    如今，越来越多的高校将暑期社会实践纳入培养计划，这是为了引导大学生正确、有序参与社会生活，也是为了鼓励大学生走出象牙塔，了解社会、认知国情，更是为了培养大学生将理论知识转化为解决实际问题的能力。暑期社会实践贵在真实、重在践行，如果不能踏踏实实地开展实践活动，反而投机取巧，敷衍了事，实在可惜。
    鲁迅曾说：“专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使所读的书活起来。”社会实践就是其途径之一。今年暑期，华中科技大学组建了800多支社会实践队伍，派出7000多名青年学生，深入农村地区，或理论普及宣讲，或科技支农帮扶，收到不少点赞。参与实践的学生也表示，他们在这次实践中克服了娇、骄二气，在实践中对农村问题看得更真了，对基层的情况也更了解了。这无疑是一次“接地气”的实践。
    真正利用好社会实践，需要高校和青年学生共同努力。一方面，高校不能只负责下发实践通知和收集实践报告，更应做好指导引导工作，分层次、分年级、分专业指导学生选择有意义且操作性强的社会实践项目，同时鼓励有经验的教师带队指导。此外，高校还应制定更有效的考核方式，避免学生拿虚假空洞的实践报告蒙混过关。另一方面，大学生更要摆正实践态度，提升实践热情，合理规划暑期时间，脚踏实地开展社会实践活动。
    善学者尽其理，善行者究其难，学与行缺一不可。在实践中求真知、在实践中逐梦想，这是时代的呼唤、是社会的需要，更应是青年学生对自己的期待。