让有为者有位，为担当者担当

    把好用人导向“方向盘”，用好评价标准“指挥棒”，让有为者有位，为担当者担当，我们的干部队伍将焕发蓬勃朝气
    为政之要，惟在得人。选什么样的人、用什么样的干部，如何选人、怎样用人，历来是关乎干部队伍战斗力、关乎党和国家事业兴衰成败的关键性、根本性问题。
    “中央政治局集体学习安排中国历史上的吏治这个题目，目的是了解我国历史上吏治的得失，为建设高素质干部队伍提供一些借鉴。”日前，在主持中共中央政治局第十次集体学习时，习近平总书记着眼党和国家事业发展全局，深刻把握治乱兴衰规律，从五个方面对严明吏治提出明确要求，为全党上下树立了鲜明的选人用人导向。
    欲知大道，必先为史。重视历史教训、善用历史经验，是我们党一以贯之的优良传统。早在1941年，毛泽东同志就在《改造我们的学习》里向全党发出号召，“不但要懂得中国的今天，还要懂得中国的昨天和前天”。邓小平同志强调，“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。我们党之所以对历史如此重视，就在于历史既是最好的教科书、也是最好的营养剂。我国古代吏治思想和做法既积累了丰富的治吏经验，也带有明显的历史局限，其中有不少封建糟粕。如果能够去其糟粕、取其精华，善于向历史学习，增强对“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”的人才成长规律的认识，完善“做官先做人，从政先立德”的修养功夫，借鉴“惟才是与”选贤任能制度实践，对我们选对人、用好人，具有重要意义。
    “明镜所以照形，古事所以知今”。我们重视、研究、借鉴历史，从来都不是为了复古，也不是为了发思古之幽情，而是要从历史中汲取精神营养、从过往中借鉴用人之道，进而解决时代问题。既不胶柱鼓瑟，也不妄自菲薄，而是结合我们正在干的事业和正在做的事情，我们才能用“活的历史”指引前行之路。借鉴历史经验，严明吏治，更是如此。
    比如，在“德才兼备”问题上，古代吏治历来强调“才者，德之资也；德者，才之帅也”。严于律己是德，恪尽职守是德，两袖清风也是德，品行、作风、廉洁等都有德的要求。好干部的标准是具体的、历史的，哪些“德”是当下最需要强调的？“最重要的是政治品德要过得硬”，习近平总书记的这一判断，既是对古代吏治经验的继承，更是对党的十八大以来从严治吏实践的深刻总结。回看那些“落马”的领导干部，不守政治纪律和政治规矩，“两面派”“两面人”占据相当比例。而且，政治上有问题的人，能力越强、职位越高，危害就越大。所以说，政治标准是硬杠杠，我们今天讲的“德”，第一位的就是政治品德。
    再比如，关于干部成长，古人讲“志不求易，事不避难”，但这多是从自我要求而言。习近平总书记在这次集体学习时强调，“要多选一些在重大斗争中经过磨砺的干部，同时要让没有实践经历的干部到重大斗争中去经受锻炼，在克难攻坚中增长胆识和才干。”刀在石上磨，人在事上练。面对新形势，我们不仅要有担当的宽肩膀，更要有成事的真本领。但真本领从来都不会自动养成，既要靠自身努力，也要靠组织培养。习近平总书记从组织培养角度，既回答了“选什么样的人”，又回答了“怎样用人”的问题；既拓宽了我们选人用人的视野，也释放着讲实干、重担当的重要信号。而这也将激励更多领导干部勇于去接一接“烫手山芋”，当几回“热锅蚂蚁”，磨出真功夫、练出“大心脏”。
    今年是改革开放40周年，最好的纪念就是在更高起点、更高层次、更高目标上推进改革开放，尤其呼唤促进派、实干家。各级党组织要按照习近平总书记的要求，把好用人导向“方向盘”，用好评价标准“指挥棒”。让有为者有位，为担当者担当，我们的干部队伍将焕发蓬勃朝气，我们的事业将无往而不胜。