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怎样让企业培训不花钱? (1)

http://www.newdu.com 2009/10/6 互联网 佚名 参加讨论

  2.在公司范围内进行

  半年或一年一次经验交流会,介绍自己的成功经验或失败的教训,内容参考部门的交流会,人选自愿报名或由各部门推荐,主讲人每次加*分。

  3.同行内不定期进行

  由员工提建议,组织与同行进行交流。

  由提议的员工组织,并加*分。

  三、增加知识

  知识是能力的基础,获取知识的途径有很多,但每个人获取知识的方法会不同:

  1.参加学校学习

  这种方式成本较高,产生效益的周期比较长。一般企业只为少数综合素质和潜力较好、公司选出作为重点培养对象的人提供这项支持即可。

  其他人参加学校学习,公司可提供精神支持。

  2.专题性的培训

  A.新知识、新规则,比如劳动合同法、新的会计准则…

  在这些新规则实施前,组织公司负责此类工作的人员参与此类培训(形式可以是:参加外部培训、由内部有这方面专长的人士分享心得、组织大家一起学习讨论)。

  B.基本技能、知识的,比如时间管理…等

  对于那些已在管理岗位上、或作为管理人员培养的人员,在某些方面有所欠缺的人员,可提供此类培训支持。

  3.学习体会分享

  要求参加1、2项学习的人员回来后一个月内写体会,与同事分享学习心得,并对分享的效果进行考核。

  让参与学习的人有压力、有目的地学习;也让没机会参与的人员有机会分享培训的内容。

  4.常规活动

  A.每月一次分享会,员工自愿报名分享,人力资源部组织,活动形式可由分享人决定。提前向全体员工公布主题,员工自愿参与(如人数太少可根据主题指定某些人必须参加,其他人自愿参与)。

  B.内容不固定:可以是从做过、听过、见过、读过的书……悟到的……

  C.第一次最好由最高层领导主讲。

  对管理人员可作半强制规定,比如一年至少有一次,没完成的扣…分。

  D.员工可以指定自己喜欢的人来主讲。

  对报名分享的人每次加*分,被员工点名分享的人另加*分,按参与人数另行加分。参与人员也可适当加分。鼓励大家多学习、多总结、多分享。

  作用:

  A.让在某些方面有感悟的员工有机会表现自己。

  B.可以锻炼主讲人员的表达能力、组织能力、总结分析能力。

  C.也让其他人有机会一起学习。

  上面的很多方法都不需要花钱的,但不花钱不等于没效果,花了钱也不等于有效果。

  体现自己比别人优秀:可以用更少的成本产生更高的效益。

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Tags:人力资源,培训发展  
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