风险管理的内涵
主要风险因素
2、受训者流失及相应的经济损失。人力资源随着企业培训项目的逐步实施,由“生”资源转化为“熟”资源,即员工由普通的体力,脑力劳动者成长为具有一定创新能力的技术能人;由掌握简单生产资料发展到掌握支配资金、人力、市场等生产要素等等。这种变化是职工培训追求的目标,同时也使得培训项目积聚了风险。一方面,人才作为企业的具有能动作用的财富,其流失的可能性增大了;另一方面,伴随人才流失的是经济损失。
3、培养竞争对手。培养人才可能就是培养竞争对手。人才是同行竞争对手关注的焦点,其中不少还都有独自成立公司的能力和实力,这无疑会增加同行的竞争对手。
4、培训项目开发失败或成效甚微。主要是培训开发对象的选择没有定量化的标准,如果选拔、培养的对象没有积极性,或不具备有关的素质,加之其他因素的影响,都会使企业面临风险。
风险管理的主要内容
实施职工培训项目管理制,建立培训项目价值评估体系,尽可能降低项目贬值趋势的影响。
实施劳动与培训关系的法制化管理。在与员工建立相对稳定的劳动雇佣关系的基础上,对于选择为培训对象的员工,签定相应合同,明确责任,义务及违约责任。
培育以团队精神为核心的企业文化,增强凝聚力。建设高层次的企业文化,并使之得到广大职工的普遍认同,增强职工的主人公责任感,将有助于企业规避职工培训项目管理中的风险。
建立有效的激励机制。企业应发挥各层次,各方面激励措施的作用及互补功能,最大程度地激发员工的工作积极性,提高对企业的认同感,增强履行责任、义务的自觉性。
运用法律手段保护企业的专利技术。培训过程应成为强化开发对象专利意识的过程,使其能依法维护企业的专利权力。