教师的绩效工资：会成为浇火之油吗

国务院准备增发义务教育阶段教师的绩效工资，使其工资总额不低于当地公务员的平均水平。这对广大的教师而言确实是一个利好的消息，充分体现了国家对义务教育的重视、对广大教师的关爱。不过，既然是“绩效工资”，那肯定离不开严格的考核了。于是有人便担心此举会不会加剧应试教育的惨烈，会不会成为应试教育的浇火之油？最近，教育部出台了关于发放绩效工资的指导意见，明确要求各地不得将绩效工资与升学率相挂钩，意在解除人们的种种猜疑。

按理说，教育部作为我国的最高教育行政主管部门，其所发布的信息是“板上钉钉——没说的”。但综观这几年教育部出台的一系列新举措，在具体实施过程中似乎总是差强人意，效果并不理想。如大张旗鼓的“新课改”、咬牙切齿的“减负令”，到了地方热闹一阵后，虽未完全烟消云散，但形成了像雾像雨又像风的天气，让人感觉应试教育的山还是那道山、梁还是那道梁。何故？中考、高考的指挥棒使然。这两根令人窒息的玩意儿不停地挥舞着，师生只能跟着沙哑地伊呀唱着，尽管内心有一百个、一千个不情愿，但形势逼人，任你多么的伟丈夫，就是不能越应试的“雷池”半步！也曾有思想解放的校长大人想大刀阔斧地实施素质教育，但因周边大多是应试教育的“饿狼”，尤其是农村教育的“饿虎”（主要是农村优质生源和师资的流失，不搞应试教育很难出成果，实在是被逼无奈之举），迫使我们的这些尊敬的校长们不得不让前卫的改革思维“退潮”。恶性的不正当竞争，将广大中小学教育牢牢绑在应试教育的十字架上，去接受“神圣”的处罚。中国的素质教育大概还停留在口头上、纸面上，并没有多少地区、多少学校在真正实施。犹如《皇帝的新装》中所写的：皇帝、大臣、子民明明看不见骗子描绘的所谓漂亮新装，但谁也不愿说破，生怕被人耻笑为“傻瓜”，只有一个懵懂的小男孩大胆地说出了自己的“观后感”——皇帝身上什么都没有！而我们的中小学教育，有多少人愿意去当诚实的小男孩呢？

绩效工资离不开考核，考核的主要依据是什么？还不是那一个个呆板、僵硬、了无生机的数据！数据从哪里来？还得靠可怜的学生去创造！教师带领学生参加了多少多少社会实践活动，远不如考试成绩实在而有说服力！教师也想去素质教育一把，这样学生乐意教师轻松，但残酷的现实让你不得不在屋檐下低头——好生教书，别花里花哨地误人子弟！

我们真的愿意相信国务院的初衷和教育部的出发点都是好的，问题是对教育的考核评价机制不彻底改革，再美好的愿望都有可能化为泡影。也许绩效工资的名称本身就打上了与身俱来的应试之烙印，想去掉这块疤痕恐非易事。“绩效”怎么去操刀分解，素质的那一套可能不顶事儿，最终还不如应试的那一套管用。是骡子是马得拉到应试的独木桥上走一遭，否则你就永远没有话语权！我国的应试教育太过顽强了，这么多年出台的政策方案不可谓不多，但遇到应试的“防火墙”，只能败下阵来。

广大的中小学教师盼望工作待遇能向公务员们看齐，终于从2009年1月1日开始有了希望，这是一个历史的时刻，当铭记于心。但冠以“绩效”一名示人，多少有些让人心里不太踏实，本来中小学的那一套考核方案就很烦人，充满了浓重的应试之味，现在又来了个大额的绩效工资，考核的操刀手们能心软手软吗？笔者真的希望自己是忧虑过头的杞人，而不是给人不幸之兆的乌鸦！