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采用网真视频教学系统后的效益分析
借助网真网络视频教学系统可以帮你轻松建立远程教育、教学平台，并且可以提升以下3个方面的竞争力：
教育技术：运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论与实践。
信息技术与课程整合：在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，构建有效的教学方式，促进教学的最优化。
教师专业化：教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能，并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。
已经建设完成的教育科研宽带网及各地市教育城域网络“校校通”工程是远程多媒体教育良好基础，在此网络基础下，网真视频教学系统可以实现远程教育、教学工作，同时可以充分利用该网络平台实现远距离会议、办公和教科研工作。充分发挥教育系统优质资源共享，提高管理工作效率，迅速提升教育系统运用现代信息化手段进行教育行政管理和教学、教科研工作水平。
网真视频教学系统启用后，在使用该系统为学生讲课的同时，其他教室的学生可以同步学习，校长还可以利用本视频会议系统对各个教室进行监控。间接经济效益已远远大于直接节省的传统授课成本，极大地降低了运营成本。