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“五项修炼”的精髓是系统思考。彼得·圣吉倡导系统思考的初衷，是让人们吸取美国现代企业兴衰的经验教训，改变“科学管理”分割地、割裂地认识问题、解决问题。系统思考强调整体地本质地看问题，这与我们的唯物辩证法全面地联系地发展地看问题并无二致。系统思考处于技术层面，并没有超出唯物辩证法，也没有超出中国古老哲学。彼得·圣吉在《第五项修炼》中文版序言中写道：“中国传统文化的演进途径与西方文化略有不同。你们的传统文化中，仍然保留了那些以生命一体的观点来了解的、万事万物运行的法则，以及对于奥妙的宇宙万有本源所体悟出极高明、精微而深广的古老智慧的结晶。”彼得·圣吉也认为中国企业的文化背景与西方不同。他还告诫我们“千万别重蹈西方人所犯下的错误”。
系统论、信息论、控制论、突变论、协同论、耗散结构论等边缘理论，上世纪80年代就现身大庆。1986年在全国发表的论文《论大庆油田十年稳产中的辩证法》就指出，大庆油田开发不是控制论中的“黑箱”，我们对地下情况是清楚的。系统思考早已在大庆普遍应用，大庆还创新思维定式推出“换位思考”。
经过分析讨论，集团上下形成共识：大庆是中国最大的石油基地，油田开发水平居世界前列，作为现代化大生产必然发育包括现代企业管理在内的许多前沿趋势。我们创建学习型组织，不必另起炉灶从零开始，应该在原有基础上改进创新、完善提高，进一步贯彻以人为本科学发展观，贯彻人的全面发展社会理念，贯彻构建和谐、共创美好未来的时代要求。集团上下一致认为，我们应该走自己的路，我们也一定能够走出一条中国特色学习型组织创建道路。
我们从分析企业潜在危机入手，深刻认识创建学习型组织的重要意义。油田电力表面看来日子比较好过，实际存在许多困扰企业生存发展的潜在危机。一是燃料涨价成本加大，二是设备老化问题突出，三是环保要求越来越高，四是行业对标差距明显，五是持续发展人才不足，六是市场竞争步步逼近。我们创建学习型组织的目的，就是贯彻中央科教兴国、人才强国战略，建设高素质职工队伍，提高企业竞争力，促进企业健康发展。这完全符合我们的眼前利益和长远利益，是我们摆脱困境、持续发展、做大做强的现实需要，也是我们面向世界、面向未来、面向现代化的战略选择。
我们逐渐明确了指导思想：理论联系实际，实事求是，一切从实际出发。规划三年内集团和成员企业都要成为学习型组织，80%的人达到知识型职工标准，实现“经营管理上台阶、安全环保达标准、外拓市场有突破、文明建设当标兵、三高人才700人、年均上交8个亿”目标。
我们坚持从实践中来、再到实践中去的方针。经过反复调研、上下结合三十次修改，自行制定《学习型企业和知识型职工考核评价体系》60条，于2005年4月颁布试行，首先回答“什么是”和“怎么办”问题。
实践中我们感到，创建学习型组织“活的生命体”光靠范性规定是不够的，还应该进行充满活力的弹性引导。我们发现基层许多令人耳目一新的东西———通信自动化所六个部室都有张扬团队个性的卡通名字，“群蜂队”、“朝阳队”、“泰山队”、“闪电队”、“阳光队”、“宝葫芦队”。星火一次变电所室内走廊挂着九幅洋溢青春气息的寓言漫画，《野鸭的故事》告诉人们“不思进取怎能展翅高飞”，《恐龙的自白》告诉人们“不适应变化怎能进化”。我们召开现场会总结他们的经验，推广“十项提升”。不久又推出“十大超越”、“学习培训十种方式”、“打造学习型班组十有”形成后40条，构筑了我们创建学习型组织的基本框架。