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走中国特色学习型组织创建道路 (1)

http://www.newdu.com 2009/10/8 《工人日报》 周维禄 参加讨论

  二、坚持实践第一,大胆创新,走自己的路。

  什么是中国特色学习型组织,什么是中国模式创建道路,五年来我们始终在探讨摸索。2006年集团被评为黑龙江省学习型组织标兵单位、获省“五一”劳动奖状。省总工会在我们集团召开全省“创争”工作现场会,介绍“自主创新十项提升,创建本土化学习型组织”经验。

  2007年在北京“中国职工教育论坛”,我们发表论文《中国企业创建学习型组织应该从实际出发走自主创新道路》。2008年在全国总工会在大庆炼化组织的“企业文化和学习型组织建设研讨会”上,明确提出“大庆像学习型组织”,重申“中国企业特别是有一定历史的大中型企业创建学习型组织应该选择适合自己的道路”。

  经过五年实践认识,我们认为中国特色学习型组织应该具备六个要点。一是唯物辩证互动思考,二是全员全程终身学习,三是激励职工成长成才,四是灵活应对市场挑战,五是共同奋斗和谐创新,六是以人为本科学发展。

  我们的学习型组织创建道路概括起来主要是十项提升:青春团队、共同愿景、成长超越、终身学习、全员培训、开放心态、互动研讨、创新奉献、系统思考、生动活泼。从理论与实践的结合上我们始终坚持三点。

  第一,以组织全员学习培训为第一要务。围绕高素质专业人才、高技能操作人才、高水准管理人才三高目标,采取十种方式组织全员学习培训,不断推动职工素质教育工程上台阶。一是上下结合分层次技术培训,二是举办岗位技校,三是厂校联合进阶学习,四是读书自学,五是群众性经济技术创新工程,六是“精通一个岗位、熟知一项工艺、练就一手绝活、再学一种技能”四个一基本功训练,七是师徒一帮一,八是“能工巧匠”、“行业状元”评选,九是岗位技术对手赛,十是技能大赛。我们按照十有要求全面打造学习型班组。班组有学习的规划目标、有实施计划、有组织制度、有岗位技校、有微机电脑、有网络教育信息平台、有图书资料、有个人学习手册、有组织学习记事本、有学习成绩考核。

  第二,以构建和谐团队为核心建设。学习型组织必须是满怀希望、朝气蓬勃、奋发向上的和谐团队,否则无以真正做到开放心态、张扬个性、敢作敢为、创新奉献,无以形成生动活泼的思维方式、生动活泼的精神状态、生动活泼的工作局面、生动活泼的学习空气、生动活泼的环境氛围。志同道合是团队和谐的基础,也是团队进取拼搏的动力,建立共同愿景是团队建设的根本。我们联系实际开展主题教育,引导职工对企业的核心理念、核心价值观、发展目标、发展战略以及市场趋势等重大问题系统思考。集团通过职代会确立“国内一流、行业领先”远景目标。各成员企业、分厂工区、车间班组按照上级要求明确任务使命。职工个人围绕单位任务使命和岗位责任制订立自己的奉献追求,如在几年内成为技术能手、技师、高级技师、工程师、专家,拿到大专、大学文凭或硕士、博士学位,“实现岗位安全无事故、设备完好无缺陷、工作服务当标兵”等。全集团形成上下一致、荣辱与共的整体意识。

  第三,以职工成长成才为根本落脚点。集团按工资总额2.5%提取培训费,每年拿出200万元用于学习培训专项奖励,出台多项促学励志和破格使用人才政策,陆续投入五六千万元建成全国石油电力系统规摸最大、功能最全、技术最先进的现代化培训基地。许多单位还以设立英语角、专业实验室和“个人成长设计书”等多种举措,为职工成长超越创造条件。集团提出“今天的学习、明天的能力”学习理念,号召职工向全国“五一”劳动奖章获得者安胜利、“黑龙江省十大女杰”之一王芳等先进典型学习,以学习把握人生、用知识改变命运。2004年树立学习典型50个、2005年100个、2006年203个并将事迹编成40多万字的《超越自我、开创未来》一书下发,2007年集团命名“十大知识型职工标兵”。

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Tags:第五项修炼学习型组织  
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