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会员注册如今在很多非师范生眼里，教师岗位和教师资格证成了 “香饽饽”，想考教师资格证以及“转行”当老师的风潮在非师范中越刮越劲，一些非师范生说，他们想毕业后能教书育人，享受节日的快乐。
非师范生考教师资格证原因各不同
广西师范学院管理学院公共事业管理专业大学生的陈涛想“转行”很久了。他家人一直希望他能当一名教师，陈涛本人也非常喜欢教育工作，高考志愿他填了师范专业，可惜分数不够未能如愿。上大二时，他想过要转成师范专业，但他当时对转专业的各种规章流程不清楚，错过了转专业的黄金时间。刚好，今年8月底广西举行2008年下半年申请认定教师资格人员考试，陈涛觉得要好好把握这次再选择的机会，于是他就整个假期都在学校复习。
像陈涛这样想“转行”的非师范生不在少数，同样是这个学校的学生邓全昌说：“我们班有30多个同学希望通过考教师资格来转行。” 邓全昌去年已经考取了教师资格证。
邓全昌的专业是新闻学专业，相较其他同学而言，他“转行”比较早，他在大二就选修了教育学、心理学等几门考教师资格证必修的科目。他介绍，考证的培训费、教材费、报名费只需430元，相比其他动辄上千的资格证来说，还算便宜。考试难度也不是很大，一般考生在接受培训后都能顺利过关，再通过教师资格认定部门组织的面试、试讲等就能够顺利取得教师资格证。
广西大学的小聂2006年毕业，她说，自己是非师范类毕业生，早就做好了心理准备，考虑到城市教师岗位已经相对饱和，她把目标锁定了县城的学校。现在，她在贺州昭平县一中学任教，她说：“教师是一个相对稳定、社会地位持续上升的职业，谋一份教师职业，已经成为很多大学生的选择。”
广西民族大学大三的学生吴永祥从未将当老师当作自己的职业理想，但他认为，非师范生拿到教师资格证不是什么糟糕的事情，“教师资格证含金量大，有证在手，将来失业的几率就少一分。”
笔者调查发现，除了教师行业本身吃香之外，更多的学生是把教师资格证作为就业的筹码和敲门砖。吴永祥说：“我们班的同学都说，教师资格证是用来‘防身’的。” 据他了解，他们班有30多人拿到了教师资格证，但是毕业后真正想去当老师却不到50%。
专家分析“非师范生考教师资格证热”
中国社会科学院研究员李惠国分析，国家对教育越来越重视，老师的社会地位以及福利水平不断增高，许多人看到了教师的优势，就匆匆地扎堆报考教师资格证。他认为，只要国家对教育支持力度继续增大，师范热的趋势还会持续下去。