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一个菜鸟级项目经理眼里的团队建设 (1)

http://www.newdu.com 2009/10/7 互联网 佚名 参加讨论

  比如我们可以从纵向和横向的角度帮助团队成员实现技术能力的提高和项目管理能力的参与,全员参与项目管理也可以减少项目管理的风险,提高团队成员的积极性。

  6. 培训

  建立培训目标和考核机制

  培训是企业挽留人材的一种机制,往往人们喜欢呆在最好的公司,但最好的公司并不一定是薪资最高的公司,而是因为这种公司有一种你希望呆在那里的普遍吸引力。比如,对于信赖的员工而言,可能有一个培训计划或深造培训时期。其次会使得人员流动率降低,并产生强有力的团队意识和对公司的认同感;通过好的培训机制与薪酬体制吸引住合适的核心人才。一个成熟的企业,对不同人员应接受哪些方面的培训,应该有明确的规定。

  培训既是员工的权利,又是员工的义务,因此需要严格培训考核。为了保证受训者在培训中积极投入,有必要对其进行考核。通常一个成熟的企业要求员工每年接受内外部培训的时间至少为84小时,每月则至少在7小时。

  内部培训

  首先根据内部对团队成员的技能水平的评估,确定合适的培训人选进行内部培训,提高成员沟通和交流能力;内部培训可以有效的减少培训费用,可以在更加轻松的氛围内进行交流;内部培训包括技术培训和项目管理经验以及就任何值得分享的知识进行小型培训。

  通过内部培训,可以充分发挥团队成员的潜质,也有利于团队内部形成学习的氛围。

  外部培训

  针对项目组内部共同的缺乏的技能,可以选择外部培训。这些方面包括诸如专业的技术培训和人员管理、沟通技巧、如何分配任务、等项目管理经验;外部培训往往受企业内部经费和公司各方面的限制,不容易掌握。

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