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红桃K 的企业发展战略比较超前，它的创始人多次表示，企业的生存和发展，不能维系在某个人或某几个人身上，民营企业要从"侏儒"变成"巨人"，必须使企业组织化、制度化。要打破红桃K既往的樊篱，谢圣明采取了两条办法，一是革老板的命，完成企业的股份制改造，使员工成为企业的主人，与企业结成命运共同体;另外一个办法就是团队的学习和企业文化的修炼，因为只有这样，才能使企业形成生生不息的文化优势，使团队素质不断提高。
六、学习型组织不是沽名钓誉金字招贴
随着学习型组织理论的流行，学习型组织也正成为许多沽名钓誉的企业的金字招贴。比如某个著名的民营企业，早在几年前就已公开宣称要把自己的企业建设成为学习型的企业，但实际上，这个企业从总经理到高级管理人员，大多早已丧失了学习的激情和动力。面对日新月异，十倍速发展的时代，他们还躺在过去的经验和成绩上睡大觉。不识东汉，无论魏晋。这个企业的例子深刻说明，了解学习型企业的重要性是很容易的，但是要建设学习型企业的困难的。最大的困难在于当事人走不出自我经验和积累的心智模式。如果一个企业的首脑和他的主要高级领导没有学习的冲动和激情，没有更新知识的紧迫感和危机感，那企业无论提出多么宏伟的目标都只是等于零。事实上，这个曾经辉煌一时的企业，这个曾经以其企业文化建设和人才群体为行内人士羡慕的企业，现在暮气沉沉，了无生气。
相反，我接触到一些新兴的企业，尽管他们的首脑的文化层次远远超过一些曾为明星的企业领导，但由于他们的年轻，更由于他们对于学习的本能兴趣，使得他们的建立学习型企业的决策中要坚定许多。这样一些人包括TCL致福电脑公司的总经理杨伟强，深圳一家装饰材料企业的总经理徐红兵，《南风窗》的总编辑秦朔等。
学习型企业的修炼没有固定的模式，在圣吉的《第五项修炼》(实践篇)中，圣吉给我们讲叙了许多企业的修炼之道，这些方法是如此的各具特点和丰富多彩，它们诱惑着你迫不及待地跳进圣吉为你设定的甜蜜圈套里，但就我个人的认识来说，对于大多数的企业来说，认识第一步是至关重要的，那就是首先真心诚意地认识到学习对于一个企业和每一个个体的重要性，要把学习当作时濒临危难的救生圈而不是一个时尚的装饰。只要这样，组织和个人才能产生巨大的动力，并排斥一切可能的困难和限制去追求团队和个人学习的目标。
其次，五项修炼对于人们真正开始学习活动是一个很好的铺垫，甚至可以说，没有五项修炼的过程，就没有一个真正的学习环境。改善心智模式能使你认清自己的局限，从而产生学习的激情和紧迫感;自我超越能使你潜能得到最大的挖掘;系统思考能使你真正见树又见林地了解组织的现状;共同愿景能使团队的成员迅速形成共同意志;而团队学习则是学习型组织修炼的基本方式。
每一项修炼都会使其他的修炼更有效，但同时进行这五项修炼又很困难。最好的办法是如罗柏兹等人所指导的那样，循序渐进，研习系统思考，自然就会把你导向学习心智模式。从这里，你可以轻易步入团队学习，然后就开始致力于共同愿景，而致力于创建共同愿景，又会提醒你需要建立个人愿景。思考到目前的现实，你回到系统思考，然后再重复一次刚才的循环，或是转向不同的循环。
学习型企业的建设只是一个过程，没有哪一个企业可以宣称自己已经达到了修炼的顶峰，同时，任何一个企业从现在开始都不会迟到。就象一个人可以从任何一个年龄段开始锻练。
当然，行动越早，对自己越有好处。